En 2023 comenzó a implementarse la llamada Transformación Educativa, una reforma implementada en medio de controversias por la poca participación que tuvieron las comunidades educativas en el proceso de elaboración y diseño de los cambios a implementar.
En la semana en que el Presidente del CODICEN, Robert Silva anunció los cambios para bachillerato que regirán desde marzo de 2024, conversamos con Camila Falkin integrante del Observatorio del Derecho a la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República.
¿Por qué esta transformación es rechazada por los sindicatos y gremios de la educación? ¿Cuáles son los puntos más preocupantes de esta transformación? ¿A qué niveles de enseñanza afecta?
